Pekanbaru – Dalam rangka menyemarakkan Bulan Suci Ramadhan 1447 H, SMK Labor Binaan FKIP UNRI menggelar serangkaian kegiatan keagamaan yang berfokus pada penguatan karakter peserta didik. Kegiatan ini menjadi bagian integral dari implementasi Lima Pilar Pengembangan sekolah periode 2026–2030, khususnya dalam meneguhkan prinsip Adab di Atas Ilmu.
Kepala sekolah menyampaikan bahwa Ramadhan bukan sekadar momentum ibadah ritual, tetapi juga ruang strategis untuk membentuk generasi yang religius, disiplin, dan berakhlak mulia. “Karakter adalah fondasi utama. Melalui pembiasaan yang konsisten, kita ingin membentuk lulusan yang tidak hanya kompeten secara vokasi, tetapi juga unggul secara moral,” ujarnya.
Sholat Dhuha dan Pembiasaan Spiritual
Salah satu program utama adalah pelaksanaan sholat Dhuha berjamaah yang diikuti oleh seluruh siswa, guru, dan tenaga kependidikan. Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin sebelum proses pembelajaran dimulai.
Melalui pembiasaan sholat Dhuha, sekolah menanamkan nilai:
-
Disiplin waktu dan tanggung jawab pribadi
-
Kesadaran spiritual dan ketergantungan kepada Allah SWT
-
Keteladanan guru sebagai role model
Program ini sejalan dengan Pilar Ketiga, yaitu Adab di Atas Ilmu, yang menekankan pentingnya membangun insan religius, jujur, dan tangguh dalam menghadapi tantangan global.
Pesantren Kilat: Penguatan Akhlak dan Literasi Keislaman
Selain sholat Dhuha, sekolah juga menyelenggarakan Pesantren Kilat Ramadhan yang diisi dengan berbagai kegiatan seperti:
-
Kajian akhlak dan fiqih ibadah
-
Tahsin dan tahfizh Al-Qur’an
-
Diskusi karakter dan kepemimpinan islami
Pesantren kilat ini tidak hanya memperdalam pemahaman keagamaan siswa, tetapi juga melatih kepemimpinan, kerja sama, serta empati sosial. Nilai-nilai tersebut selaras dengan Pilar Pertama (Transformasi Pembelajaran) melalui penguatan kemampuan berpikir reflektif dan komunikatif, serta Pilar Ketiga (Penguatan Karakter Religius).
Integrasi dengan Lima Pilar Pengembangan
Kegiatan Ramadhan 1447 H dirancang tidak berdiri sendiri, melainkan terintegrasi dengan Lima Pilar Pengembangan Sekolah, yaitu:
-
Transformasi Pembelajaran – Mengintegrasikan nilai spiritual dalam proses belajar untuk membentuk karakter 4K (kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif).
-
Sinergi dengan Dunia Industri (DUDI) – Menanamkan etos kerja islami seperti disiplin, amanah, dan profesionalisme sebagai bekal memasuki dunia kerja.
-
Adab di Atas Ilmu – Menjadikan pembinaan akhlak sebagai prioritas utama dalam setiap aktivitas sekolah.
-
Digitalisasi Manajemen – Dokumentasi dan publikasi kegiatan Ramadhan dilakukan melalui platform digital sekolah sebagai bentuk transparansi dan literasi teknologi.
-
Pelestarian Budaya Melayu – Kegiatan juga diwarnai dengan tausiyah yang mengangkat nilai-nilai kearifan lokal Melayu yang sarat dengan adab dan sopan santun.
Mewujudkan Lulusan Berkarakter
Melalui rangkaian kegiatan Ramadhan ini, SMK Labor Binaan FKIP UNRI menegaskan komitmennya untuk melahirkan lulusan yang tidak hanya siap kerja, tetapi juga memiliki integritas moral dan spiritual yang kuat.
Dengan semangat Ramadhan 1447 H, sekolah berharap pembiasaan baik yang telah ditanamkan dapat terus berlanjut dalam kehidupan sehari-hari siswa, sehingga visi menjadi lembaga pendidikan kejuruan percontohan yang berkarakter religius dan berbudaya Melayu dapat terwujud secara nyata.

.jpeg)

.jpeg)

COMMENTS